Фанты: правила игры и задания для детей и компании

Фанты — игра для компании, в которой участники по жребию получают небольшие задания. В одном варианте жребием служат личные предметы: ведущий придумывает поручение, ещё не зная, кому оно достанется. В другом каждый вытягивает бумажку с заранее написанным заданием. Покупать коробку для домашней партии не обязательно.

Эти два способа описывает библиотека имени А. С. Пушкина. Ниже разбираем их отдельно, чтобы не смешивать назначение задания вслепую и вытягивание готовых записок. Примеры поручений, право замены и предложенный порядок завершения — наши домашние договорённости, которые можно принять перед началом.

Для варианта с вещами поставьте на стол непрозрачный мешочек или коробку. Каждый выбирает небольшой узнаваемый предмет, который не жалко ненадолго отдать: карандаш, значок, фигурку. Предлагаем не использовать телефоны, документы и хрупкие украшения. Если подходящих вещей нет, нарежьте одинаковые бумажки и напишите на них имена.

Сначала договоритесь, какие задания нравятся компании. Можно изображать персонажей, придумывать истории, замечать детали вокруг. Предлагаем заранее исключить поручения с едой на скорость, чужими вещами и выходом из дома. Для смешанной компании подготовьте действия, доступные каждому сидя: тогда участвовать смогут и те, кому неудобно бегать или прыгать.

Выберите ведущего, который назначает задания, и помощника, который достаёт предметы. Для первого круга удобно оставить ведущего только организатором. Если он тоже участвует, на его ход поручение придумывает другой игрок, пока владелец предмета ещё не назван. Это предлагаемая договорённость для равных условий.

Сложите выбранные предметы в мешочек и перемешайте. Ведущий отворачивается. Помощник достаёт одну вещь, показывает остальным, но не сообщает ведущему имя владельца. Затем просит назначить поручение этому фанту. Ведущий описывает действие полностью; только после этого выясняется, кто будет его выполнять.

Не меняйте уже названное поручение только потому, что оно досталось близкому другу или самому организатору. Для домашней игры предлагаем такое исключение: любой участник может попросить равноценную замену без объяснения личных причин. Решение о замене действует для всех, а сам предмет после хода возвращается владельцу независимо от результата.

Редакционный пример: помощник достал зелёный карандаш, а ведущий предложил изобразить робота, который учится здороваться. Владелица карандаша показывает короткую сценку, компания аплодирует. Карандаш возвращается ей; помощник вытягивает следующую вещь. Пока мешочек не опустел, предметы уже сыгравших участников обратно не кладут.

В бумажном варианте сначала подготовьте сами задания. Предлагаем каждому написать по два поручения на одинаковых листках. Организатор читает их заранее, убирает повторы и уточняет расплывчатые формулировки. После этого записки складывают одинаково и перемешивают: размер и цвет не должны подсказывать содержимое.

Домашнюю очерёдность удобно установить по кругу. Первый участник вытягивает записку, читает вслух и выполняет действие, затем ход переходит соседу. Разыгранную бумажку откладывают. Для короткой партии предлагаем по одному заданию каждому; если все хотят продолжать, начните второй круг с оставшимися записками.

У покупных наборов проверяйте собственную инструкцию. Например, в «Фан-фантах» издателя «Десятое королевство» предусмотрены цветные кубики и задания на реакцию. Поэтому правила отдельной коробки нельзя автоматически переносить на обычный мешочек с вещами. Для описанного здесь домашнего варианта кубики не нужны.

Следующие задания придуманы для этой статьи. Их можно переписать на отдельные листки и выбрать подходящие своей компании. Начните с трёх простых поручений, чтобы участники увидели нужную длину ответа. Сложные сценки оставьте тем, кто сам хочет выступать; обязательной актёрской подготовки здесь нет.

Для разминки: назови пять предметов одного цвета в комнате; придумай новое имя плюшевому медведю и объясни его; покажи без слов, как открывается тяжёлый зонт; произнеси обычное приветствие голосом сонного робота. Ведущий заранее уточняет, нужно ли зрителям угадывать действие или достаточно посмотреть выступление.

Для воображения: придумай рекламу невидимого зонта в двух предложениях; расскажи, как кот собирался в отпуск; объясни инопланетянину, зачем людям носки; придумай три необычных применения пустой коробки. Здесь засчитываем любую законченную понятную идею: поиска единственного правильного ответа в этих поручениях нет.

Для совместного смеха: изобрази дирижёра оркестра чайников; покажи походку пингвина, который опаздывает; нарисуй дом, не отрывая карандаш от бумаги; придумай название фильма про сегодняшнюю компанию и коротко перескажи сюжет. Рисовать можно за столом, а сценку показывать сидя. Других участников подключают только по их желанию.

Для детского праздника предлагаем поручения с одним понятным действием. Вместо общего «покажи что-нибудь смешное» напишите «покажи, как просыпается кот». Если ребёнок ещё не читает, записку зачитывает взрослый. Покажите один пробный ход сами, чтобы не приходилось угадывать, что организатор считает выполнением.

Предлагаем разрешить попросить помощь партнёра или заменить задание. Например, рассказ про кота можно сочинить вдвоём: один начинает, другой продолжает. Это правило нашей домашней версии, а не обязательное условие всех фантов. Оценивать артистичность и сравнивать детей между собой для такой партии не требуется.

У фантов нет единственного обязательного финала для всех домашних вариантов. В этой версии предлагаем закончить, когда каждый получил один ход, и спросить, нужен ли ещё круг. С вещами это момент опустевшего мешочка, с записками — завершённый обход участников. Возвращать предметы и благодарить за участие нужно независимо от того, захотел ли человек выступать.

Если поручение непонятно, уточните его до начала выполнения. Если двое спорят, можно ли засчитать результат, предложите более ясное действие вместо повторного выступления на оценку. Если записка требует участия человека, который не хочет помогать, замените записку. Эти договорённости сохраняют темп: следующий ход начинается с понятного задания, а не с обсуждения предыдущего.